Foi concluído nessa sexta-feira (27.06) a capacitação de Apoio Escolar a 55 pedagogos da rede municipal de ensino. Para o secretário de Educação e Cultura de Várzea Grande, Isac Abraão Nassarden, o objetivo foi alcançado. “Buscamos assegurar o sucesso do aluno e soluções para diminuir o índice de alunos retidos no Ciclo Básico de Alfabetização e conseqüente evasão escolar. E, a proposta de implantação de um apoio escolar foi bem aceita pelos professores que acreditam que irá minimizar as dificuldades de aprendizagem”, explicou. 

Depois da implantação do Ciclo Básico de Alfabetização Cidadã (CBAC), os alunos não são mais reprovados. “Caso o aluno não esteja apto a avançar é retido naquela etapa. No caso do primeiro, o ciclo de alfabetização, que compreendia a antiga pré-escola, segundo e terceiro ano, optamos pela implantação do apoio escolar. Entendemos que a dificuldade na alfabetização muitas vezes se revelava somente no final do ciclo”, disse Isac. 

Neste sentido, o município tem buscado didáticas para intervir no processo das dificuldades de aprendizagem “em curso”, ou seja, durante o processo no ciclo de alfabetização, para saná-las e não esperar pelo resultado no final do processo, do qual não se pode fazer mais nada, a não ser reter o aluno. 

Desta forma, a secretaria de Educação tem se dedicado oferecendo um atendimento mais individualizado aos alunos dos anos iniciais, cujo papel essencial é levá-los ao sucesso da aprendizagem, “cujo valor não é genético, mas sim adquirido na relação pedagógica”, motivando e levando-os a acreditar em sua capacidade de aprendizagem vislumbrando avançar aos demais anos, num combate ao estigma da retenção e conseqüente evasão. 

“Acreditamos que os alunos que freqüentarem assiduamente o apoio pedagógico superarão grande parte das dificuldades”, declarou Isac.